Ce/cette futur(e) collaborateur(rice) sera un observateur "terrain" puis narrateur de notre projet "Pouvoir d'agir et Innovations organisationnelles".

Il/elle sera chargé(e) de:
- structurer les processus d’observation par l’écriture des différentes étapes de réalisation,
- de mener des interviews et des recherches sur les plans sociologiques / psychosociologiques / psychologie du travail
- de rédiger les rapports d'étonnement mais aussi destinés aux différents acteurs du projet (CNSA, Gouvernance de l'Association)
Le poste est basé à Montreuil et des déplacements fréquents se réalisent en IDF au sein des établissements de l'association.
Il s'agit d'un temps partiel (3/5e), négociable.

cfiorina@envoludia.org

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MISSIONS GÉNÉRALES :
• Participer à la mise en œuvre des politiques départementales de l'Enfance-Famille et à l'application des procédures
• Assurer la mise en œuvre des mesures de placement, hors mesures alternatives
• Impulser le déploiement des PPE, assurer leur mise en œuvre et leur suivi sur l’unité territoriale concernée
• Coordonner la gestion des situations connues complexes
• Participer aux instances territoriales de réflexion
• Contribuer à la vie et aux projets de l’Unité Territoriale de Solidarité
• Participer à l'élaboration des documents et procédures de la Direction Enfance et Famille (DEF) et de l’Unité Territoriale de Solidarité

ACTIVI TÉS PRINCIPALES :
• Assurer la mise en œuvre des mesures de placement hors mesures alternatives :
- Le cas échéant engager avec les autres cadres concernés, et en appui avec le cadre E-F si besoin, le binôme d’urgence dans l’évaluation d’une situation
- Assurer l’accompagnement des équipes dans la mise en œuvre des OPP
- Rechercher des lieux de placement
- Nommer le Référent éducatif en suivi de la mesure
- Représenter le Conseil Départemental à la première audience faisant suite à OPP…


• Impulser le déploiement des PPE, assurer leur mise en œuvre et leur suivi :

1. Assurer la mise en œuvre et le suivi des PPE des enfants confiés en MECS :
◦ Préparer et engager l’admission du jeune à la MECS en y associant les parents
◦ Organiser la réunion de présentation et de validation du Projet Pour l’Enfant (PPE)
◦ Programmer les bilans annuels de prise en charge en présence des parents
◦ Organiser des réunions de coordination en cas de difficulté dans la prise en charge
◦ Vérifier la bonne application des droits des parents (visites, hébergement, correspondance…) et accompagner leur évolution en lien avec les MECS
◦ Veiller à la bonne tenue du dossier de l’enfant en UTS
◦ Faire respecter les délais de transmission des rapports au Juge des Enfants et participer aux audiences
◦ Préparer et organiser, en lien avec la MECS, la sortie de l’enfant (retour dans sa famille ou réorientation)
◦ Assurer la fonction de médiation avec le réseau partenarial
◦ Décider, après avoir consulté le cadre Enfance-Famille, la fin de la mesure et/ou la réorientation éventuelle

2.Appuyer les référents éducatifs dans la mise en œuvre des PPE des enfants confiés aux assistants familiaux et aux lieux de vie :
- Accompagner les référents éducatifs dans l’accompagnement de la mesure de placement et l’élaboration du PPE
- S’assurer de la réalisation des PPE
- Animer le Conseil Technique suivi de Placement en concertation avec la Psychologue


3.S’assurer du maintien des relations au sein des fratries 


• Assurer la gestion des situations connues complexes :
- Coordonner les différents partenaires intervenant dans la situation complexe
- Assurer la référence et la continuité du parcours
- Mettre en place des accueils relais


ACTIVITÉS ASSOCIÉES :
• Participer aux réunions internes à l’UTS ( Réunion de Cadres et autres )
• Participer ponctuellement aux réunions des cadres enfance famille
• Suppléance des cadres enfance et de l’autre Coordonnateur ASE de l’unité territoriale

COMPÉTENCES TECHNIQUES :
• Techniques du travail social
• Conduite d’entretien
• Évaluation des situations
• Animations de réunions
• Rédaction de rapports

SAVOIRS :
• Connaissance de la Loi et des dispositifs de la protection de l’enfance
• Notions approfondies en sociologie,
• Connaissances approfondies des MECS et du réseau partenarial

SAVOIR-ÊTRE :
• Aptitude à la médiation, à la négociation et à la bienveillance
• Gestion des conflits
• Travail en équipe
• Force de proposition

DIPLÔ MES :
Diplôme D’État d’Éducateur Spécialisé ou d'Assistant de Service Social ou CESF, Diplôme universitaire

EXP ÉRIENCE :
Professionnel confirmé dans le domaine de la Protection de l'Enfance

OBSERVA TION SUR LE POSTE :
Astreinte départementale protection de l’enfance

SPÉCIFI CITÉ DU POSTE :
Obligation de passer le concours de CSE ou d’Attaché

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Entreprise :

Créé il y a 128 ans, le groupe familial GORON est reconnu pour son expertise métier et pour la qualité de ses prestations. Il est classé parmi les dix premières entreprises de sécurité privée en France.

Mission :

Dans le cadre d'une refonte complète dans nos tests de recrutement, nous recherchons un ou une stagiaire en psychologie du travail pour notre siège social basé à Asnières sur Seine (92).

Dans un premier temps, il y aura une enquête de terrain à mener pour comprendre l'activité et les critères déterminants à évaluer pour certains types de postes (principalement des postes d'encadrement intermédiaire).

P ar la suite, il conviendra d'élaborer des tests de recrutement à étalonner pour qu'ils deviennent fiables.

Durée du stage : idéalement 6 mois
Indemnités supérieures à la règlementation
Lieu de travail : 1 rue d'anjou - 92600 Asnières sur Seine (à proximité de la gare - ligne J,L, réseau St Lazare)
Période de stage : toute période possible

j.havet@goron.fr

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Envoludia est une association gestionnaire d’établissements médico-sociaux et de la petite enfance qui accueille et accompagne des personnes touchées par les handicaps neuromoteurs (paralysie cérébrale et handicaps équivalents, jusqu’au polyhandicap) et les troubles du neurodéveloppement (troubles des apprentissages, troubles complexes du langage), principalement en Île-de-France.

Le dispositif «réseau partenaires qualité», conçu sous forme de réseau interne est constitué de dix-huit binômes chacun rattaché à un établissement. Ce réseau « partenaires qualité », c’est l’association des
professionnels et des proches aidants qui composent ces binômes. C’est une autre façon de penser le partenariat afin de réaliser des actions d'amélioration continue de notre offre de service.

Nous proposons d'accueillir un(e) stagiaire chargé de poursuivre la mise en place de ce réseau et accompagner les binômes et les Directions à la mise en place des différentes étapes de ce dispositif.

cfiorina@envoludia.org

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